٤.

كيف يجب أن نعامل الآخرين؟

شارك
  1. على ماذا أنت شاكر؟
  2. كيف شهدت/اختبرت الله هذا الأسبوع؟
  3. في ماذا تريد أن يساعدك الله؟
  4. كيف يمكننا مساعدتك في تلبية احتياجاتك؟
  5. صلوا لبعضكم البعض
المراجعة
  1. ما الذي قمت بتنفيذه منذ لقاءنا الأخير؟
  2. هل كنت قادراً على مشاركة تجربة الله مع أي شخص؟ وهل صليت معهم؟
اقرأ
  1. اقرأ هذا المقطع بصوتٍ عالٍ مرّتين.
  2. احصل على شخص ليعيد المقطع بكلماته الخاصة وبمساعدة المجموعة.
  3. هل هناك أي شيء فقد أو أضيف؟

ﻟﻮﻗﺎ ۱۰:۲٩-۳ ٧

۲٩لَكِنَّ الرَّجُلَ أرادَ أنْ يُبَرِّرَ سُؤالَهُ، فَقالَ لِيَسُوعَ: «وَمَنْ هُوَ صاحِبي؟»

۳ ۰فَأجابَهُ يَسُوعُ: «كانَ رَجُلٌ نازِلاً مِنَ القُدسِ إلَى أرِيحا، فَوَقَعَ فِي أيدِي لُصُوصٍ. فَجَرَّدُوهُ مِنْ مَلابِسِهِ وَضَرَبُوهُ، ثُمَّ مَضُوا وَتَرَكُوهُ بَيْنَ الحَياةِ وَالمَوتِ.

۳ ۱فَمَرَّ بِهِ كاهِنٌ كانَ نازِلاً مِنْ تِلكَ الطَّرِيْقِ. فَلَمّا رَآهُ، ذَهَبَ إلَى الجانِبِ الآخَرِ مِنَ الطَّرِيقِ دُونَ أنْ يَلتَفِتَ إلَيهِ. ۳ ۲ وَكَذَلِكَ مَرَّ لاوِيٌّ مِنْ ذَلِكَ المَكانِ وَرَأى الرَّجُلَ المَضْرُوبَ، فَذَهَبَ إلَى الجانِبِ الآخَرِ أيضاً.

۳ ۳ لَكِنَّ سامِرِيّاً مُسافِراً مَرَّ بِهِ أيضاً. وَحِينَ رَآهُ تَحَنَّنَ عَلَيْهِ. ۳ ۴ فَاقتَرَبَ مِنهُ وَضَمَّدَ جِراحَهُ بَعدَ أنْ سَكَبَ عَلَيها زَيتَ زَيتُونٍ وَنَبيذاً. ثُمَّ وَضَعَهُ عَلَى دابَّتِهِ، وَأخَذَهُ إلَى فُندُقٍ وَاعتَنَى بِهِ هُناكَ. ۳ ۵ وَفِي اليَومِ التّالِي أخرَجَ دِينارَيْنِ مِنَ الفِضَّةِ وَأعطاهُما لِصاحِبِ الفَندُقِ، وَقالَ لَهُ: ‹اعتَنِ بِهِ، وَمَهما زادَ ما تَصرُفُهُ فَإنِّي سَأُعَوِّضُكَ حِيْنَ أعُودُ.›

۳ ٦فَمَنْ مِنَ الثَّلاثَةِ تَصَرَّفَ كَصاحِبٍ حَقِيقِيٍّ لِلرَّجُلِ الَّذِي وَقَعَ فِي أيدِي اللُّصُوصِ فِي اعتِقادِكَ؟»

۳ ٧قالَ الخَبِيْرُ فِي الشَّرِيعَةِ: «الرَّجُلُ الَّذِي أظهَرَ لَهُ رَحمَةً.» فَقالَ لَهُ يَسُوعُ: «فَاذْهَبْ وَافعَلْ كَما فَعَلَ.»


قراءة المزيد
 

اكتشف
  1. ما الذي يبرز لك في هذه الفقرة؟
  2. ما الذي يعجبك وما الذي يزعجك في هذا المقطع؟
  3. ماذا يخبرك به هذا المقطع عن الله والناس؟
تطبيق
  1. اسأل الله ما الذي يريدك أن تفعله ردَا على هذا المقطع. هل هناك:
    • تغيير سلوكٍ ما؟
    • المطالبة بوعدٍ ما؟
    • مثالٌ لتحتذي به؟
    • أمرٌ لتطيعه؟
  2. شارك هذا مع المجموعة