分享生活

• 这周你对神有怎样的经历？
• 你的期待是什么？你期待透过今天和明天晚上可以学习到什么?

▶  一起祷告，求神让你在更多方面认识祂，并且你和神的友谊得到加强和 深入.

圣经学习

• 安静读这段经文
• 大声读这段经文
• 复述经文（合上圣经，凭记忆复述）
• 小组贡献，完成复述

一般性问题:

• 这段经文有什么让你觉得印象深刻的吗？
  • 有什么你喜欢的部分？
  • 有什么让你觉得很困扰的部分？
• 这段经文如何提到神的？
• 这段经文关于人是怎么说的

具体的问题（看注释）

• 为什么神创造动物？
• 为什么神创造男人，女人，而不是不分性别的人？
• 为什么分别善恶的树要存在？
  • 这个让我们认识神是怎样的？
  • 这个让我们认识人是怎样的？

应用经文

• 如果我们读的经文是真的，那将会如何改变:
  • 我对神的看法？
  • 我对待人，动物，和自然的行为？
  • 我的生活方式？

挑战

• 我如何可以更深理解今天所学到的？（我会....）
  • 例子1：当看到特别漂亮的事物时，我会照照片，让我更有意识神创 造的美好。然后下次给你看。
  • 例子2：我会画一个图，解释创造故事，下次给你看。
  • 我会…
• 下周我想跟谁讲我和神的经历（我是如何经历到神的），然后邀请人也 开始和神建立友谊?

经文注释

天，地，人，动物和植物都不是偶然存在的，是神所造的. 人从起初就被 赋予重要的角色. 创造动物，陪伴人类. 创造性别（男和女）让人可以体 验最亲密的连接. 彼此的信任如此的大，以至于他们赤身露体也不羞愧， 他们也不需要用衣服彼此隐藏和自我保护.

很不可思议地，神给了人选择可以透过吃分别善恶树上的果子违背神. 但 神警告他们，这样做的惩罚就是死. 树的存在明显表明，人不是总是享受 神的恩慈，正好相反，人类有选择的自由. 神给人自由去选择接受或拒绝 神的爱.